前川三中以“三维育人”托举学子登上更高舞台
前川三中以“三维育人”托举学子登上更高舞台
前川三中以“三维育人”托举学子登上更高舞台荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员皮教发(píjiàofā))初夏时节,黄陂教育沃土再传捷报。在2025年高考中,前川三中校友熊子烨以(yǐ)物理类681分的优异成绩(yōuyìchéngjì)有望被清北录取。
“在我的求学生涯中,无论是黄陂一中还是前川三中,两所母校都教会了我解题(jiětí)方法,也给予了我终身学习的能力(nénglì)。”熊子烨说。
秉承“规范创新提质(tízhì)”理念,前川三中通过“以学定教、互助达标”的课堂变革,在教学管理、教师队伍建设等方面全面提升,助力每一名学生登上更大舞台,涌现出以熊子烨(xióngziyè)为代表的一批优秀学生,他们(tāmen)已(yǐ)在中高考中脱颖而出。
教学管理:三维监督(jiāndū)筑牢质量根基
每天清晨,前川三中(sānzhōng)的老师们便开始忙碌,智慧教育平台的学情分析图指导着老师们开始精细化(jīngxìhuà)备课(bèikè)。“备课要像雕刻艺术品,质量检测就是那把精准的尺子。”前川三中校长(xiàozhǎng)孙章辉对每次月反馈数据了然于心,月分析时总是鞭策入里(rùlǐ),直击要点,得到老师们发自内心的高度认可。
在(zài)前川三中,学校的教学工作坚持数据(shùjù)驱动,采用的“循环工作法”已成为常态。全校教师周一集体备课(bèikè)统一教学标准,周三根据学生作业完成(wánchéng)情况开展周强化训练,周五分析整改开展靶向教研,月反馈后则开展“经验交流、资源共享”专题活动,通过精品课展示活动推广智慧(zhìhuì)教学经验。
多年来(lái),前川三中(zhōng)牢固树立以教学(jiàoxué)为中心思想,强化常规管理、科学管理、优化管理,确保了管理常规化。2024年秋季学期教学常规检查中,该校多项数据位居全区前列。
师资建设(jiànshè):专业化团队铸就教育高地
老师们备课后,走进教室,开始(kāishǐ)一天的教学课。
在前川三中,学校一直坚持开展(kāizhǎn)“青蓝工程”汇报课。青年教师陈莹在师傅(shīfù)占才红的指导下,将人工智能技术用于数学概念讲解(jiǎngjiě),让孩子们既能更深入理解知识,也提升数字时代人工智能素养。
这样的汇报课在前川三中持续进行。一方面是为广大青年教师提供展示自我(zìwǒ)的舞台,另一方面也是借助(jièzhù)学校(xuéxiào)的教师团队帮助每一名教师提升教育教学水平。
在青蓝工程、名师工作室等专业力量的驱动下,前川三中牢固(láogù)树立依靠教师(jiàoshī)办学的理念已深入人心,这所拥有163名教师的学校(xuéxiào),已锻造出了一支(yīzhī)以53名高级教师、20名骨干教师为主体的优质教师团队。此外,学校通过“走出去、引进来”战略(zhànlüè),组织教师前往南湖(nánhú)中学(zhōngxué)、七一中学等名校学习,与区内优秀初中、教联体内兄弟学校经常开展教学研讨、相互交流。近三年,学校共有37人次在省市教学竞赛中斩获佳绩。
育人特色:课后(kèhòu)服务点亮个性发展
每天下午,前川三中校园化作欢乐的(de)海洋。机器人社团的孩子们在创新(chuàngxīn)实验室调试着参赛作品,管弦乐团的《红旗颂》旋律在报告厅(bàogàotīng)回荡,篮球场上跃动的身影划出青春的弧线。
作为市级课后服务示范校,前川三中构建起(qǐ)了“基础托管+特色(tèsè)课程(kèchéng)+社团活动”的三维服务体系。32门特色课程如同32扇窗,让学生窥见世界的斑斓。
“在社团(shètuán)能够学习很多知识,有些知识是课本知识的延伸,既提升了我们的素质,又为课内学习提供了帮助。”对于社团活动,孩子们都给予(jǐyǔ)很高评价(píngjià)。
昔日考入(kǎorù)清华、北大的前川三中校友黄俊涛、张子祺,以及今年夺得(duóde)黄陂高考状元的熊子烨已铸就了学校辉煌历史。2025年中考,前川三中初三(chūsān)学生最高分(zuìgāofēn)648分,全校600分以上人数达到48人。
“未来,学校将立足数字时代特征,通过坚定理想信念,加快数字赋能、资源共享步伐,打造高效课堂,让学生善学、勤学、乐学,不断(bùduàn)帮助他们筑梦追梦圆梦,去(qù)拥有通向美好未来的(de)通行证。”前川三中的领导、老师们总是那样对教育乐此不疲,充满(chōngmǎn)激情和期待。
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员皮教发(píjiàofā))初夏时节,黄陂教育沃土再传捷报。在2025年高考中,前川三中校友熊子烨以(yǐ)物理类681分的优异成绩(yōuyìchéngjì)有望被清北录取。
“在我的求学生涯中,无论是黄陂一中还是前川三中,两所母校都教会了我解题(jiětí)方法,也给予了我终身学习的能力(nénglì)。”熊子烨说。
秉承“规范创新提质(tízhì)”理念,前川三中通过“以学定教、互助达标”的课堂变革,在教学管理、教师队伍建设等方面全面提升,助力每一名学生登上更大舞台,涌现出以熊子烨(xióngziyè)为代表的一批优秀学生,他们(tāmen)已(yǐ)在中高考中脱颖而出。
教学管理:三维监督(jiāndū)筑牢质量根基
每天清晨,前川三中(sānzhōng)的老师们便开始忙碌,智慧教育平台的学情分析图指导着老师们开始精细化(jīngxìhuà)备课(bèikè)。“备课要像雕刻艺术品,质量检测就是那把精准的尺子。”前川三中校长(xiàozhǎng)孙章辉对每次月反馈数据了然于心,月分析时总是鞭策入里(rùlǐ),直击要点,得到老师们发自内心的高度认可。
在(zài)前川三中,学校的教学工作坚持数据(shùjù)驱动,采用的“循环工作法”已成为常态。全校教师周一集体备课(bèikè)统一教学标准,周三根据学生作业完成(wánchéng)情况开展周强化训练,周五分析整改开展靶向教研,月反馈后则开展“经验交流、资源共享”专题活动,通过精品课展示活动推广智慧(zhìhuì)教学经验。
多年来(lái),前川三中(zhōng)牢固树立以教学(jiàoxué)为中心思想,强化常规管理、科学管理、优化管理,确保了管理常规化。2024年秋季学期教学常规检查中,该校多项数据位居全区前列。
师资建设(jiànshè):专业化团队铸就教育高地
老师们备课后,走进教室,开始(kāishǐ)一天的教学课。
在前川三中,学校一直坚持开展(kāizhǎn)“青蓝工程”汇报课。青年教师陈莹在师傅(shīfù)占才红的指导下,将人工智能技术用于数学概念讲解(jiǎngjiě),让孩子们既能更深入理解知识,也提升数字时代人工智能素养。
这样的汇报课在前川三中持续进行。一方面是为广大青年教师提供展示自我(zìwǒ)的舞台,另一方面也是借助(jièzhù)学校(xuéxiào)的教师团队帮助每一名教师提升教育教学水平。
在青蓝工程、名师工作室等专业力量的驱动下,前川三中牢固(láogù)树立依靠教师(jiàoshī)办学的理念已深入人心,这所拥有163名教师的学校(xuéxiào),已锻造出了一支(yīzhī)以53名高级教师、20名骨干教师为主体的优质教师团队。此外,学校通过“走出去、引进来”战略(zhànlüè),组织教师前往南湖(nánhú)中学(zhōngxué)、七一中学等名校学习,与区内优秀初中、教联体内兄弟学校经常开展教学研讨、相互交流。近三年,学校共有37人次在省市教学竞赛中斩获佳绩。
育人特色:课后(kèhòu)服务点亮个性发展
每天下午,前川三中校园化作欢乐的(de)海洋。机器人社团的孩子们在创新(chuàngxīn)实验室调试着参赛作品,管弦乐团的《红旗颂》旋律在报告厅(bàogàotīng)回荡,篮球场上跃动的身影划出青春的弧线。
作为市级课后服务示范校,前川三中构建起(qǐ)了“基础托管+特色(tèsè)课程(kèchéng)+社团活动”的三维服务体系。32门特色课程如同32扇窗,让学生窥见世界的斑斓。
“在社团(shètuán)能够学习很多知识,有些知识是课本知识的延伸,既提升了我们的素质,又为课内学习提供了帮助。”对于社团活动,孩子们都给予(jǐyǔ)很高评价(píngjià)。
昔日考入(kǎorù)清华、北大的前川三中校友黄俊涛、张子祺,以及今年夺得(duóde)黄陂高考状元的熊子烨已铸就了学校辉煌历史。2025年中考,前川三中初三(chūsān)学生最高分(zuìgāofēn)648分,全校600分以上人数达到48人。
“未来,学校将立足数字时代特征,通过坚定理想信念,加快数字赋能、资源共享步伐,打造高效课堂,让学生善学、勤学、乐学,不断(bùduàn)帮助他们筑梦追梦圆梦,去(qù)拥有通向美好未来的(de)通行证。”前川三中的领导、老师们总是那样对教育乐此不疲,充满(chōngmǎn)激情和期待。




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